Игра «Возвращение» на Панамериканской Маккабиаде 2019 в Мексике — WZO

Игра «Возвращение» на Панамериканской Маккабиаде 2019 в Мексике

В эти дни в Мексике проходит Панмериканская Маккабиада 2019. В соревнованиях принимают участие еврейские атлеты из 24 стран Северной и Южной Америки, а также из Австралии, Британии, Венгрии, Испании, Китая и конечно же Израиля. Разыгрываются медали в 23 видах спорта. Помимо спортивных соревнований участников ожидает насыщенная культурная программа.

На Маккабиаде работает павильон Всемирной Сионистской организации. Представители Отдела поддержки репатриации проводят встречи с еврейскими спортсменами из разных стран. Большое оживление вызвала настольная игра «Возвращение», которая недавно была издана на английском языке. Сейчас игра переводится на французский и испанский языки.

Руководитель Отдела поддержки репатриации Марина Розенберг-Корытная подчеркнула, что пришло время искать новые интересные формы работы. И я рада, что нам это удается. Игра в живой увлекательной форме передает важную идею, что с созданием еврейского государства сионизм не утратил своей задачи. Если на первом этапе движения евреи нуждались в собственном государстве, сейчас страна нуждается в своем народе – не только в израильтянах, превративших государство в процветающую демократию, но и в евреях диаспоры, ощущающих себя частью единого древнего народа и знающих, что у них есть свой дом – Израиль.

14 Июл 2019
1 мин. чтения
997
Читайте также

Читать далее

Онлайн-экспозиции на сайте Яд Вашем

Онлайн-экспозиции на сайте Яд Вашем

Яд Вашем — мемориальный комплекс истории Холокоста располагается в Иерусалиме.
Музей независимости Израиля

Музей независимости Израиля

Фото: Aleksandar Todorovic / Shutterstock На бульваре Ротшильда, в самом центре Тель-Авива, расположен Музей Независимости Израиля.
IBM Israel создал уникального робота

IBM Israel создал уникального робота

Фото: Orrling / Wikimedia   Впервые в мире команда IBM в Израиле провела презентацию, на котором робот проанализировал противоположные мнения людей, выделил положительные моменты и недостатки, а потом озвучил полученный материал как речь.