Dez anos atrás, em outubro de 2015, no 37º Congresso Sionista Mundial em Jerusalém, foi tomada a decisão de criar o Departamento de Incentivo para Aliá — uma estrutura que insuflaria nova vida na ideia sionista. Não em slogans, não em cartazes, mas em uma conexão viva e real dos judeus com Israel. A onda de aliá dos anos 90, quando um milhão de repatriados da ex-URSS chegaram a Israel, ficou no passado. O mundo mudou, a globalização apagou fronteiras, e com elas, a simplicidade da resposta para a pergunta: “Por que Israel?”

Mas se você escutar, a conexão não desapareceu. Mesmo para aqueles que não planejam se mudar, ela vive em algum lugar no nível das raízes. Como o conhecimento de que há um lugar que te espera. Como uma força interna, sobre a qual nem sempre se fala, mas que oferece suporte.

Um dos nossos primeiros e mais importantes passos foi a criação de ulpans — classes de hebraico nos países da diáspora. O primeiro ano deu início a 400 ulpans, e desde então a rede expande-se rapidamente.

Nada aproxima tanto quanto uma língua comum. Aqueles que se inscrevem nos cursos de hebraico, muitas vezes fazem isso com o simples desejo de “entender a língua do seu povo”. Mas após algumas aulas, começam a sentir sua música, depois se interessam por Israel, discutem notícias, consideram a ideia de repatriação. E mesmo que nem todos decidam dar esse passo, até aqueles que permanecem na diáspora sentem um senso de pertencimento e solidariedade com o estado judeu.

Eu vi como a presença de um ulpan literalmente revitaliza uma comunidade judaica. Novas razões para se reunir, discutir, apoiar um ao outro surgem novamente. O hebraico torna-se não apenas um objeto de estudo, mas também uma maneira de unir. Isso não é teoria — é o que ouço repetidamente em conversas com alunos em diferentes países.

Veja, por exemplo, o JW3 — um centro cultural judeu no coração de Londres. Lá acontecem palestras, concertos, exposições e aulas de hebraico. Em salas aconchegantes, estudam as pessoas mais diversas: estudantes, pais, aposentados. Na classe da professora Hagit, a língua coexiste com risadas, apoio e pequenas vitórias. Uma das alunas — uma senhora idosa que apenas começou sua jornada. Ela não tem medo de cometer erros, sorri para eles e aprende com uma curiosidade incrível. E é uma sensação maravilhosa — ouvir como alguém que ontem estava em silêncio, hoje fala.

Uma classe de ulpan é, figurativamente falando, um quarto com várias portas. Alguns entram para entender a língua do seu povo. Outros, para finalmente ler notícias israelenses no original. Alguns, para se prepararem para a repatriação. Fato: aqueles que estudaram hebraico em seu país de origem adaptam-se a Israel muito mais rapidamente e com sucesso.

Hoje, mais da metade dos judeus vive fora de Israel. Sua identidade é uma complexa mistura de tradição judaica e cultura do país de residência. E o hebraico é um componente crucial da auto-identificação nacional e do movimento em direção à pátria histórica.

Cada nova palavra em hebraico, cada frase — não é apenas prática linguística. É um retorno a si mesmo, às raízes, ao que sempre esteve ao lado, mas apenas esperava que estendêssemos a mão e pegássemos. O hebraico nos une não apenas a Israel, mas também uns aos outros, onde quer que vivamos, por quais caminhos quer que tenhamos chegado ao estudo dessa língua.

Nos últimos dez anos, abrimos 3350 classes de hebraico, pelas quais passaram 52 mil alunos — da França à África do Sul, do Canadá ao Uruguai. Estes não são números para um relatório, são vidas, destinos, uma voz que soa novamente na língua dos ancestrais. É um mapa vivo do mundo judeu, onde cada ponto reflete o desejo de aprender, falar e viver na língua do seu povo. E nisso — nossa força comum, nossos laços, nosso futuro.